lunes, 2 de marzo de 2020

Corte I: Denominación de origen




Geografía 2
Corte 1


El tema que se trabajara corresponde al primer corte temático de la Geografía II, referido a la población, en particular al aprendizaje: implicaciones naturales, sociales, culturales, económicas y políticas de la movilidad humana.
Este trabajo se realizara en equipos de cuatro integrantes, en una sesión el profesor les asignara al azar un país del mundo, por lo que para la siguiente sesión investigaran lo que es la denominación de origen y los productos de esa categoría que produce dicho país, enlistaran máximo 20 productos, de estos seleccionar solo 4 que deberán estar subrayados con marcatextos, un producto por cada integrante del equipo.
Los integrantes del equipo (se ordenaran alfabéticamente) presentando su parte del trabajo en el mismo orden en el producto final.
Cada integrante deberá presentar la siguiente información de su producto:
A) Mapa tamaño media carta del país asignado (en color) en donde deberá aparecer señalado el lugar en el cual se elabora el producto con denominación de origen, con su respectivo nombre.
B) Indicar el origen del producto, es decir, mencionar cuales son las condiciones  físicas, climáticas, naturales, etc en las cuales se debe(n) de producir la(s) materia(s) primas(s) (cultivar la planta, criar el animal, extraer el mineral, según sea el caso) y mencionar el proceso de elaboración de manera breve.
C) Mencionar el año en el que se inicio la elaboración del producto y en donde se comercializa.
D) Agregar imagen (en colores) tamaño media carta del producto en cuestión.   
Productos a entregar:
1) Listado de productos con denominación de origen del país asignado (máximo 20 productos).
2) 2 cuartillas como máximo con la información de los puntos mencionados en los incisos: A, B, C y D; cada alumno solo pondrá nombre a su parte correspondiente.
3) El producto final deberá tener 9 cuartillas, ninguna más. Se puede elaborar en computadora o/a mano.
4) El profesor indicara la fecha de entrega del trabajo.

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